5학년 1반

활동명 : 뮤지컬 영화 감상하기

교사-활동 안내

❍ 뮤지컬은 음악, 연극, 미술 등이 융합되어 있는 종합예술작품입니다. <사운드 오브 뮤직>과 같은 고전 명작은 ‘도레미송’‘에델바이스’‘My Favorite Things’처럼 오랜 시간 사랑받은 명곡들을 담고 있고, 최근작인 <미녀와 야수><알라딘><겨울왕국2> 등은 대중적인 음악과 스토리 구성으로 초등학생에게도 인기가 높습니다. 가족과 함께 훌륭한 뮤지컬 영화를 감상하는 시간 속에서 아이들은 자연스럽게 음악을 올바르게 감상하는 태도를 갖추게 될 것입니다.

학생-활동 참여

❍ 음악의 가치를 알고, 즐겁게 감상하는 것이 핵심입니다.

1. 뮤지컬 영화 한 편을 선정한다.

2. 가족과 함께 영화를 감상한다.

3. 영화를 다 보고 난 뒤, 생각을 나눈다.

4. 영화에서 기억에 남는 주제곡을 다시 한 번 감상한다.

5. 영화를 소개하는 포스터 그리기나 글쓰기를 한다.

학부모-활동 지도내용

❍ 함께 영화를 감상하고 생각을 공유하는 것이 핵심입니다.

1. 자녀와 함께 영화를 선정하고, 감상한다.

2. 영화 속 다양한 음악들에 대한 느낌을 자유롭게 나눈다.

3. 영화와 관련 된 추억, 비하인드 스토리 등이 있다면 자녀와 나눠도 좋다.
 

활동명 : 나만의 동요 ‘플레이 리스트’ 만들기

교사-활동 안내

❍ 요즘 아이들은 어렸을 때부터 대중음악에 노출되어 있어, 정작 동요의 아름다움을 느끼지 못하고 시시하게 여기기도 합니다. 하지만 관심을 갖고 잘 찾아보면 아동의 감성을 자극하는 훌륭한 동요들이 매우 많다는 것을 알 수 있습니다. 하루에 한 번씩 좋은 동요들을 찾아 ‘나만의 동요 플레이 리스트’를 작성하는 습관은 다양한 음악을 접하고 감성을 키울 수 있는 좋은 활동이 될 것입니다.

학생-활동 참여

❍ 동요에 관심을 갖고, 즐기는 태도를 갖는 것이 핵심입니다.

1. 유튜브 등을 통해 질 높은 동요를 찾는다.

2. 마음에 드는 동요 한 곡을 선정한다.

3. 어떤 부분이 마음에 들었는지 생각과 느낌을 간단히 적는다.

4. 가족과 함께 동요를 감상하고, 느낌을 나눈다.

5. 꾸준히 ‘동요 플레이 리스트’를 만든다.

학부모-활동 지도내용

❍ 함께 동요를 부르고 감상하는 것이 핵심입니다.

1. 자녀와 함께 동요를 선정하고, 가족 플레이리스트를 만들어 본다.

2. 유튜브에서 음악을 감상하는 경우, 올바른 유튜브 사용법을 함께 가르친다.

3. M-NET에서 방송했던 <위키드> 프로그램을 함께 시청하며 동요에 대한 흥미를 불러 일으켜도 좋다. (https://youtu.be/GDZgbeSQvyA)